تاکید آیت الله مکارم بر لزوم بازبینی کتب درسی

آیت الله مکارم شیرازی گفت: باید دو گروه یکی از آموزش و پرورش و یک گروه از حوزویان محتوای کتابهای درسی را مورد بازبینی قرار دهند تا مشکلی به وجود نیاید. 

آیت الله ناصر مکارم شیرازی شامگاه سه‌شنبه در دیدار با معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه کتاب‌های درسی باید بررسی و بازبینی شود، گفت: گاهی ممکن است افرادی عمدا یا از روی غفلت کارهای نفوذی در محتوای کتاب‌ها انجام دهند.

وی اضافه کرد: باید دو گروه یکی از آموزش و پرورش و یک گروه از حوزویان محتوای کتابهای درسی را مورد بازبینی قرار دهند تا مشکلی به وجود نیاید.

اهمیت کتاب در اسلام
استاد برجسته حوزه در ادامه، کتاب را در اسلام بسیار مهم عنوان کرد و گفت: معجزه پیامبر اسلام(ص) کتاب الله است و برخلاف تمام معجزات انبیا که جنبه جسمانی داشته است معجزه پیامبر اسلام‌(ص) از جنبه روحانی، معنوی، علمی و تربیتی برخوردار بود.

وی ادامه داد: اگر حضرت مسیح مرده‌ها را زنده می‌کرد، پیامبر اسلام نیز با کتاب الهی، جامعه مرده را زنده و آنها را در مسیر هدایت قرار می‌داد.

مکارم شیرازی با بیان اینکه قرآن در زمانی که نه کتاب و نه کتابخانی وجود داشت به قلم و کتاب قسم یاد کرده است، اظهار داشت: قلم و کاغذ ظاهری بسیار کم ارزش دارد اما همین قلم و کتاب می‌تواند دنیا را متحول کند و به واسطه همین اهمیت در قرآن به آن قسم یاد شده است.

وی خاطرنشان کرد: افتخار می‌کنیم تابع اسلامی هستیم که در روزگاری که بیش از 17 نفر در مکه خواندن و نوشتن بلد نبودند، در چنین محیطی اسلام ظاهر و معجزه آسمانی آن هم کتاب بود.

علم بدون تقوا دنیا را خراب می‌کند
مکارم شیرازی در ادامه با بیان اینکه سه رکن اساسی در آموزش و پرورش وجود دارد، تصریح کرد: اگر این ارکان اصلاح شوند آموزش و پرورش اصلاح می‌شود و به اهداف نهایی خود می‌رسد.

این مرجع تقلید داشتن برنامه را یکی از ارکان اصلی در آموزش و پرورش دانست و افزود: برنامه‌ها باید در این خصوص حساب شده عمل کنند به نحوی که تمام زوایای زندگی انسان را شامل شود.

وی کتاب و معلم را دو رکن اساسی دیگر در آموزش و پرورش عنوان کرد و گفت: اگر هر کدام از آنها دارای مشکلی شوند هدف آموزش و پرورش تأمین نمی‌شود.

آیت الله مکارم شیرازی هدف آموزش و پرورش را پرورش انسان‌هایی عالم و با تقوا عنوان کرد و ادامه داد: این دو باید همواره در کنار هم باشند زیرا امروز شاهدیم علم بی‌تقوا دنیا را خراب کرده است.

وی اضافه کرد: تمام این وسایل ارتباط جمعی که در راستای گسترش فساد بکار گرفته می‌شود و سلاح‌های کشتار جمعی و همه این بدبختی‌ها، ناشی از علم بدون تقواست.

این مرجع تقلید تأکید کرد: باید هم در جنبه علمی و هم تربیت و تقویت تقوا در نفوس قوی باشیم.

وی ادامه داد: اگر دانشمندانی را پرورش دهیم که با تقوا نباشند می‌توانند اسرار اتمی ایران را به دشمنان بدهند و خود را به یک مشت دلار بفروشند.

مکارم شیرازی عنوان کرد: نخبگانی که به خارج از کشور می‌روند و برنمی‌گردند به علت ان است که آنها در بند پول هستند نه جلب رضایت خداوند.

این مرجع تقلید اضافه کرد: افراد با تقوا معتقدند که باید به مملکت و همنوعان خود خدمت کرد و ما می‌خواهیم در فرهنگ خود انسانها عالم و با تقوا تربیت کنیم.

کتابهای درسی باید از نظر علمی قوی باشند
مکارم شیرازی با مهم شمردن نقش کتاب در آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: کتابهای درسی باید از نظر علمی قوی باشند و نباید مطالب قدیمی در کتاب‌ها تدریس شود.

وی با تأکید بر اینکه باید آخرین پیشرفت‌های علمی در کتاب‌ها آورده شود، افزود: باید این مطالب از همه دنیا حتی از آمریکا و اروپا جمع آوری شود و نباید تعصب مانع از کسب پیشرفتهای علمی دیگران شود و به ترجمه های فعلی قناعت کنیم.

مکارم شیرازی عنوان کرد : اگر جامعه از نظر علم و صنعت عقب افتاده باشد مجبور به تسلیم در برابر خواسته‌های دشمنان خواهیم شد.

این مرجع تقلید با بیان اینکه باید تربیت معنوی بر پایه ایمان به مبدا و معاد محکم شود، اظهار داشت: جوانانی که به جبهه‌ها رفتند و به شهادت رسیدند برای آن بود که به خداوند و روز قیامت اعتقاد داشتند.

وی با تأکید بر اینکه باید مسئله نبوت و امامت در دانش آموزان تقویت شود، افزود: باید به برنامه‌های عملی اسلام توجه ویژه‌ای شود و روح نماز و فلسفه احکام اسلامی بیان شود.

مکارم شیرازی خاطرنشان کرد: باید اخلاق، معرفت اسلامی و برنامه‌های عملی اسلام در وجود دانش‌آموزان نهادینه شود زیرا اگر این ابعاد تقویت نشود در روزگاری که عوامل فساد زیاد است، به انحراف کشیده می‌شوند.

وی بیان کرد: آموزشهای اخلاقی و اعتقادی باید هم به صورت مستقیم و هم غیرمستقیم صورت گیرد و نباید تنها بر آموزش‌های مستقیم تکیه کرد.

مکارم شیرازی در خاتمه با بیان اینکه سالانه بیش از 10 هزار جلد کتاب توسط طلاب حوزه علمیه قم به چاپ می‌رسد، ابراز داشت: بسیاری از این کتاب‌ها دارای مطالبی است که می‌شود از آنها در تألیف کتابهای درسی بهره برد و باید گروهی مأمور شوند تا این مطالب را استخراج و آنها را در اختیار مؤلفان قرار دهند.